为深入贯彻落实全国教育大会精神，推动第十二个全国学前教育宣传月活动走深走实，促进新疆学前教育事业高质量发展，6月14日，由新疆师范大学学前教育发展研究中心和北京师范大学学前教育研究所联合举办的“面向儿童·全面提质”高质量学前教育发展与挑战学术会议在新疆师范大学昆仑校区举行。自治区基础教育二处副处长杜维、新疆师范大学科研处处长苏闻宇等出席了开幕式，教育科学学院院长程良宏教授主持开幕式。
会议现场
开幕式上，新疆师范大学教育科学学院党委书记多强教授与北京师范大学教育学部党委书记施克灿教授分别致辞并共同肯定了学术论坛对新疆学前教育高质量发展和师范类高校联合共进的重要作用。
北京师范大学教育学部党委书记施克灿教授致辞
新疆师范大学教育科学学党委书记多强致辞
北京师范大学学前教育研究所所长洪秀敏教授做主旨报告
当日上午，与会专家围绕“学前教育高质量发展”作了三场主旨报告。北京师范大学学前教育研究所所长、中国学前教育研究会副理事长兼秘书长洪秀敏教授以“高质量发展背景下普惠性幼儿园提质增效的挑战与变革”为主题，北京师范大学学前教育研究所潘月娟副教授以“幼儿园教育质量自我评估的实施路径与保障条件”为主题，北京师范大学学前教育研究所李晓巍副教授以“科学观察、合理分析、有效支持：幼儿行为观察路径解析”为主题，给全疆线上、线下2万余参会人员带来了高质量、高水准的主题报告。
分论坛现场教师积极参与研讨
下午，会议围绕影响学前教育高质量发展的核心因素“教师专业发展”“课程与教学”“质量评估”开展分论坛会议。同时，为了提升我校学前教育专业硕士研究生的科学研究思维、激发科研意识，会议还召开第四个分论坛“研究生论坛”。
新疆师范大学教育科学学院副院长杜继纲（北师大援疆干部）做分论坛点评
新疆师范大学教育科学学院副院长闵兰斌教授主持主旨报告
“幼儿教师专业发展”分论坛中，冯婉桢老师谈及幼儿园师幼关系评价与改进、刘亚老师围绕“在场与游离”阐述了幼儿园师幼互动质量；“幼儿园课程与教学”分论坛中，李敏谊教授论述了幼儿园可持续发展的国际共识并提出了课程解决方案、闵兰斌教授向我们展示了目前新疆幼儿园课程建设与实施的现状与挑战；“学前教育质量评估”分论坛中，王兴华老师从幼儿参与的视角阐释了如何提升环境创设的质量、李欢欢老师围绕“幼儿园教师培训质量”进行了重点论述。在“研究生论坛”中，来自北京师范大学和新疆师范大学的7名学前教育专业硕士研究生分别进行了汇报，杜继纲教授、刘亚博士一一进行了点评。
本次会议积极响应了新时代国家对学前教育高质量发展的期望，为开展第十二个全国学前教育宣传月活动营造了浓厚学术交流氛围，也为跨校、跨区进行科学研究提供了新的思路，为促进新疆学前教育保教质量提升找准方向、聚合力量奠定了良好的基础。
图文来源：教育科学学院 编审：宣传部
